解決宇宙神秘數(shù)字“42”
大力發(fā)展應用數(shù)學,從根本上解除“卡脖子”危機
小數(shù)據(jù)樣本測量法發(fā)明者獲國際統(tǒng)計學獎
奧數(shù)培訓已脫離數(shù)學教育思維鍛煉本質
朱載堉和他的十二平均律
幸存者偏差:統(tǒng)計樣本的邏輯陷阱
蜜蜂能理解抽象數(shù)學概念“零”
奧數(shù)天才做教書匠就是“隕落”嗎?
名畫中的數(shù)學之美
加拿大數(shù)學家獲得阿貝爾獎
數(shù)學江湖——絕代雙驕
數(shù)學江湖——黃金一代
數(shù)學江湖——“造神”土壤
孩子們到底要不要學奧數(shù)
轉基因食品科普知識
關于我們 網(wǎng)站聲明 官方微博 站點地圖
京ICP備11000850號-1 京公網(wǎng)安備11010502039775號 信息網(wǎng)絡傳播視聽節(jié)目許可證0111611號 國家科技基礎條件平臺
© 2011-2021 版權所有:中國數(shù)字科技館 未經(jīng)書面許可任何人不得復制或鏡像
尊敬的用戶,您已成功注冊“中國數(shù)字科技館”賬號,請立即登錄!
尊敬的用戶,您未能注冊“中國數(shù)字科技館”賬號,請重新注冊!